ESTAMOS AQUI PARA REGISTRAR E PUBLICAR NOSSOS ESTUDOS, PESQUISAS E EXPERIÊNCIAS RELACIONADAS À INSERÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO. ESSA É A DISCIPLINA DE MULTIMIDIA DO CURSO TÉCNICO EM MÚSICA DA ESCOLA TECLAS E CORDAS.
PORTAL DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO
ESTAMOS REUNINDO AQUI O MÁXIMO POSSÍVEL DE INFORMAÇÕES SOBRE AS NOVAS TECNOLOGIAS, E REDES SOCIAIS ATRAVÉS DE POSTAGENS E LINKS. QUEREMOS SER UM PORTAL DE UMA NOVA VISÃO PARA REVOLUCIONAR A EDUCAÇÃO QUE AINDA SE MANTÉM NOS MOLDES TRADICIONAIS.
O MUNDO DIGITAL ESTÁ CRESCENDO VERTIGINOSAMENTE E COM ISSO OFERECENDO OPORTUNIDADES INOVADORAS PARA NÓS DOCENTES. PRECISAMOS ENTRAR NESSE MUNDO, CONHECER E NOS ALFABETIZAR TECNOLOGICAMENTE, PARA ENTÃO PODER CUMPRIR COM A RESPONSABILIDADE QUE NOS COMPETE NA PROFISSÃO PROFESSOR.
O MUNDO DIGITAL ESTÁ CRESCENDO VERTIGINOSAMENTE E COM ISSO OFERECENDO OPORTUNIDADES INOVADORAS PARA NÓS DOCENTES. PRECISAMOS ENTRAR NESSE MUNDO, CONHECER E NOS ALFABETIZAR TECNOLOGICAMENTE, PARA ENTÃO PODER CUMPRIR COM A RESPONSABILIDADE QUE NOS COMPETE NA PROFISSÃO PROFESSOR.
OFICINA MÚSICA STOP MOTION
DISCIPLINA DE MULTIMIDIA NA EDUCAÇÃO
OFICINA DE MÚSICA
Professora: Vera Melim
18.04.2012
no link abaixo você encontra o trabalho final dos alunos.
http://youtu.be/9mJnVWjHq9E
TEMA: Stop Motion: uma experiência de sonorização na produção de instrumentos sonoro/musicais efêmeros com materiais alternativos.
OBJETIVO GERAL : Inserir tecnologias na reflexão e produção de instrumentos sonoro/musicais efêmeros com materiais alternativos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1. Mediar conhecimentos teóricos sobre stop motion
2. Estimular a criatividade e as reflexões sobre a inúmeras possibilidades de se fazer sonorização músical.
3. Proporcionar reflexões sobre possibilidades de inserção das TICs na mediação em aulas de música.
4. Refletir, discutir e produzir instrumentos sonoro/musicais efêmeros com materiais alternativos previamente pesquisados.
5. Produzir stop motion através da sequencia de fotografias dando movimento aos objetos e sons no movie maker.
6. Produzir sonorização rompendo ou não com as relações entre imagens e sonorização.
7. Criar slogan ou jingle para o stop motion produzido (opcional devido ao tempo)
8. Oportunizar a experiência do grupo organizar equipe de produção distribuindo funções na produção do stop motion.
9. Editar e publicar nas redes sociais.
JUSTIFICATIVA:
Diante da necessidade de oportunizar atividades escolares que permitam o desenvolvimento da criatividade e inovação, bem como inserir tecnologias na mediação docente, atendendo as expectativas discentes contemporâneas, justifica-se esse projeto de aula que pode ser realizado de curta ou longa duração; isso, dependendo da carga horária disponível. E uma oficina que agrega muitos objetivos, alguns já destacados nos específicos e outros subentendidos que se revelarão no desenvolvimento do processo da mesma. O trabalho em equipe é favorecido pelos estímulos do trabalho a ser desenvolvido, a partir da visualização do que se poderá atingir com a finalização do mesmo.
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